Práticas do Coordenador Educacional

Visa a melhoria do desempenho e treinamento dos professores, pertencendo ao corpo de Orientação Pedagógica e atua no âmbito da Unidade Escolar. Sua perspectiva, em primeiro lugar, deve ser a de encarar a escola globalmente, para avaliá-la e para isso precisa ser autêntico, sabendo se comunicar. O supervisor deve estar preparado para desenvolver um trabalho com liberdade,estando envolvido em vários aspéctos: psicológicos, educativo, profissional, político e o bem-comum. Planejar a dinâmica de sua atuação em consonância com a LDB (Leis de Diretrizes e Bases) da Educação Brasileira e,de acordo com a realidade local, exercendo controle preventivo, sob forma de orientação à equipe-técnico-administrativo-pedagógico e eficácia do processo educacional. Detectar , acompanhar, acionar controlar e fornecer dados para qualidade do planejamento na execução e da avaliação do estabelecimento de ensino, divulgando matéria de interesse relativo ao campo educacional e integração escola-comunidade.

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Proprietário: Jocineide Ribeiro

Mediadores: Fernanda Ulisses Andreia(ADRINE) Jocineide Ribeiro Martinha Juliana